Jésuites québécois et le cours classique après 1945 (Les)

Jésuites québécois et le cours classique après 1945 (Les)

Page 251

... Le jésuite Jacques Tremblay, lui-même philosophe, formule clairement les motifs de préserver le thomisme comme composante dominante de l’enseignement de la philosophie dans les collèges. Le thomisme, dit-il, ou, pour être plus précis, 212. ...

Page 252

... Jacques s.j., « Usage de la pensée », Collège et famille, 3/4, 1946, p. 151. 215. LEAHY, Louis s.j., « Une soirée philosophique réussie », Collège et famille, 14/4, 1957, p. 165. Jésuites.set-up.04 252 3/6/04, 12:57 ...

Page 253

... TREMBLAY, Jacques s.j., « Usage de la pensée », Collège et famille, 3/4, 1946, p. 150, 153. Jésuites.set-up.04 253 3/6/04, 12:58 ...

Page 255

... boude pas l’élan si vivace du néothomisme et parle un langage vingtième siècle » en s’ouvrant à une connaissance minimale des grands philosophes de l’histoire et en appelant en renfort des philosophes contemporains comme Maurice Blondel, Gabriel Marcel, Jacques ...

Page 381

... LEWIS, Jacques s.j., « Pourquoi la messe au collège ? », Collège et famille, 4/5, 1947, p. 197. 93. LEWIS, Jacques s.j., ibid. Jésuites.set-up.07 381 3/6/04, 13:04 ...

Page 397

... ., Jacques TRUDEL s.j. et Gérard VALLÉE s.j., « Chanson… Chanson-Club », Collège et famille, 17/2, 1960, p. 114-120. GINGRAS, Arcade s.j., « L’enseignement de l’histoire », Collège et famille, 5/5, 1948, p. 194-200. ...

Page 399

... LAVIGNE, Jacques, « La figure du monde », Mélanges sur les humanités, 1954, p. 135-152. LEAHY, Louis s.j., « Une soirée philosophique réussie », Collège et famille, 14/4, 1957, p. 164-168. ...

Page 402

... TREMBLAY, Jacques s.j., « La vivante armure », Collège et famille, 3/1, 1946, p. 918. TREMBLAY, Jacques s.j., « Usage de la pensée », Collège et famille, 3/4, 1946, p. 149-154. TREMBLAY, Jacques s.j., « Qu’est-ce que la philosophie de l’éducation ? ...