Jeunes à l'ère de la mondialisation (Les)

Jeunes à l'ère de la mondialisation (Les)

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... Qu’est-ce que je me rappelle de l’histoire de ma ville, de ma région ou de mon pays ? ...

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... ville, de la région ou du pays ». ...

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... En hiérarchisant les faits, elle déclare : « Je n’exige pas des Poznaniens qu’ils sachent que Poznan a obtenu son privilège d’être déclarée ville en 1253, mais ils devraient savoir que le nom de la rue Du 28 juin 1956 tire son origine de l’histoire. ...

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... ses traditions, qui oubliera son histoire, disparaîtra. » Un autre propose une définition de la ville : « La ville n’est pas uniquement de l’histoire, la ville c’est aussi ses habitants. » La réponse suivante est particulièrement révélatrice, dans la ...

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... Les points communs concernent le thème de la région et se traduisent par des propos touchant l’intégration des lycéens à leur ville et à leur région. ...

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... Dans les deux versions, la première de ces questions — 1-1. « Décris les souvenirs personnels concernant le passé de ta ville, de ta région ou de ton pays » et 2-1. « Qu’estce que je me rappelle de l’histoire de ma ville, de ma région ou de mon pays ? ...

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... C’est aussi le plus ancien des établissements scolaires de cette ville. ...

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... Voici les principales critiques : - Les cours d’histoire ne fournissent pas d’informations sur la ville et la région, ni sur les gens intéressants morts ou vivants. ...

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... historiques de ces étudiants en trois grands ensembles : le premier comprend des événements relatifs à l’histoire récente de la Pologne de 1980 à 1994 (45 % des compositions) ; le second regroupe des événements relatifs à l’histoire de Poznan, leur ville ...

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... Puis on allait ensemble au centre-ville participer au défilé du premier mai. C’est une marche qui est restée gravée dans ma mémoire comme un événement heureux. ...