... Je suis une maudite sauvagesse23, qui propose une lecture d’un autre Québec, certes colonisé, mais aussi colonisateur. Étudier les œuvres des Premiers Peuples demande parfois de nous décentrer de notre formation littéraire. ...
Revue Littoral no 19
... Quand j’ai songé à écrire pour me défendre et pour défendre la culture de mes enfants, j’ai d’abord bien réfléchi, car je savais qu’il ne fait pas partie de ma culture d’écrire et je n’aimais pas tellement partir en voyage dans la grande ville à cause ...
... Marie-Ève Bradette, « Des études littéraires autochtones au Québec ? Un état des lieux », Voix et Images, vol. 47, no 3, 2022, p. 145-153. 5. Premières Nations, Métis et Inuits. ...
... Réflexions pour une pédagogie du XXIe siècle, Québec, Presses de l’Université du Québec, 2024, p. 16. 37. ...
... En effet, l’écriture de White 108 Littoral no 19, 2025 D’abord, les représentations de la Côte-Nord sont liées à des données mesurables et quantifiables comme le sont, pour White, les différentes entités territoriales du Québec. ...
... Les lieux éloignés des grands centres culturels, démographiques et économiques (Montréal ou Québec) sont, en général, perçus et décrits comme intrinsèquement loin. ...
... Les auteurs qui écrivent la Côte-Nord font ainsi converger des formes géographiques, culturelles et personnelles dans l’espace littéraire afin d’écrire, en un seul lieu, au moins deux réalités différentes : la côte et la ville, le corps et le territoire ...
... Disposés sur 1300 kilomètres de côte44, les villages et les villes de la Côte-Nord apparaissent de manière successive pour qui s’y déplace. ...
... * Marc-Olivier Lavoie est titulaire d’une maîtrise en études littéraires de l’Université du Québec à Montréal. ...
... Histoire de la Côte-Nord, Québec, Presses de l’Université Laval, coll. « Les 9 régions du Québec », 1996. Rouxel, Pierre, « Fuir la Côte ou l’habiter ? », dans Jan Borm et Daniel Chartier [dir.], Le froid. ...