... Il m’est apparu rapidement que le monde de l’éducation au Québec devait dépasser les débats interminables sur les structures et les responsabilités des uns ou des autres dans la situation actuelle. Il nous fallait saisir l’essentiel, le fondamental. ...

Un Québec libre est un Québec qui sait lire et écrire
... 60 un québec libre est un québec qui sait lire et écrire parcours fondamental allant de la petite enfance à l’âge adulte parce qu’on apprend toute sa vie. Une plus grande cohérence des actions. Une meilleure intégration des efforts. ...
... 62 un québec libre est un québec qui sait lire et écrire que l’on peut renforcer ce qui est au cœur de l’identité québécoise, la maîtrise de la langue7. ...
... 64 un québec libre est un québec qui sait lire et écrire Aujourd’hui, le principe demeure, au-delà des tenants d’un statu quo pour des raisons pratiques ou égoïstes, il y a aussi des objecteurs de changements. ...
... Par exemple, sur la formation des maîtres, les différences qui existent entre le Québec et la Finlande sont de l’ordre d’un changement d’approche et de vision, pas d’un simple changement de programme. ...
... 66 un québec libre est un québec qui sait lire et écrire à leur promotion. Et je m’explique mal les difficultés que nous avons à valoriser l’éducation et, à travers elle, celles et ceux qui en ont la responsabilité première, les enseignants. ...
... Il faut cesser, au Québec, de vouloir faire peur et de chercher continuellement des coupables ! Car tout ne va pas mal en éducation. Tout n’est pas noir ou triste. Tous n’échouent pas ou ne se voient pas refuser un droit ou un service. ...
... 68 un québec libre est un québec qui sait lire et écrire sont nombreux à vivre des parcours heureux, des expériences fantastiques et des réussites. Il faut se le rappeler. Il faut le répéter. ...
... Cela ne veut pas dire non plus que tout va pour le mieux au Québec en éducation. Cela ne veut pas dire non plus que tout va mal. ...
... 70 un québec libre est un québec qui sait lire et écrire programmes particuliers à l’intérieur même de l’école publique. Leur constat est le suivant : l’école québécoise est inégalitaire. Je ne suis pas d’accord. ...